My Darling Child

对他,从小到大,我的策略一直就是:该赞时赞,该批时批。他真的是一个不需要打骂的孩子,但我总不能避免一些可憎的小动作,还是会有不该出手时出了手......他的幼儿园老师在他毕业后对我说过一句：不要对他太严格了，我会心疼的。老师是了解他的，也是知道我的。 j5D>{L2j)  
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我的严并不是通俗意义上的严，你如果以为我会给他制定名目繁多的学习计划并逼迫其严格执行的话，那就误会了。我在这方面从来都是宽松的，幼儿园4年当中每个学期我都听取他的意见选择一项兴趣，比如第一学期画点画，第二学期学轮滑、第三学期跆拳道、第四学期小足球........只一项还是玩票性质的，一切都以身体健康为最高原则。当年的我们一直苦恼于他的变异性哮喘,实在无暇考虑其他，反倒经常地否决掉他的某些不切实际的意想,比如钢琴。 qsDn 0}  
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诸多烦恼中，最让我痛恨的莫过于他的饮食, 我那些挖空心思做出来的吃食,他从来都不会愉快地去享受去品味的,有多少次是撬开他的嘴,怒目强行的?有一天我实在是忍受不住,扔了碗筷坐地上号啕大哭了一场......那样的记忆太不堪,以至后来,儿子开始表露出"妈妈有毛病"的嫌恶意思。那几年我们一直在中医、西医、中西医结合的多家医院里兜兜转转，我不得不面对一个可笑的事实：儿子的胃似乎跟药更亲近自然些，他从来不会拒绝药物，也不容易呕吐，在他眼里打吊针也不过是场考验他是否坚强的简单游戏。 Yj<K+eZ8(  
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他没完没了的病，我只好没完没了的请假，有时母亲会过来搭把手，他那名义上4年实质才2年半的幼儿园就这么慌里慌张地过完了，我都来不及跟老师好好去沟通，只临近毕业的时候才说上话，毕业后因为有了QQ群，大家反倒比在读时更了解对方了，呵呵！ M|.>ls 55  
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七年来，运动、英语、阅读是我一直关注引导他的三件事情，是最花了心思的。运动可以激活儿子的性格中所缺少的活泼，凡是他喜欢的项目，轮滑、足球、滑板、单车、羽毛球、乒乓球。。。偶都愿意花钱花时间让他去尝试，运动也让我们的关系变得象朋友般亲切平等，“强身”的一面就不肖多说了。而英语，虽然我还没有远见到帮助他职业规划的地步，但作为一种工具，有总聊胜于无，从大班开始的PLAYWAY、不久前的樱花、即将开始的EF，我看得出，他对英语有一种小执著，可能是因为额外学习的东西太少，所以他就益加重视罢。 JJZ X>  
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学PLAYWAY的一年里他人还在大班,我们每天都会在英语上花个半小时,有时一起玩我们自己设计的小游戏,有时是一起表演英文短剧,我还时常是帮他录磁带,他很喜欢配音工作的。第一、二两级的PLAYWAY考他都轻松地过了关，并且取得了优秀的成绩。后来我和执教的老师因为教学上的一点分歧以及某个无聊的原因我们退出了少图的PLAYWAY，没有学完PLAYWAY的整套教材是很让人遗憾的。不过，我当时也很想让孩子去尝试与之不同的教学模式，所以考虑比较了EF和樱花这两所英文培训机构。先是“樱花”，樱花最大的缺陷是教材，真很老了，翻录的磁带也不够清晰，教学理念亦不够先进，形式不够活泼，但师资是过硬的，老师非常地敬业，会主动地为孩子作额外的补习，不唯利是图，这是最让我感动的地方。此外，樱花在听、说的内容上过于单一，偏又重视书写，这是最让我和儿子不舒服的地方，以JEFFERY的年纪，我并不急于让他进入书写的阶段，听和说肯定更重要一点，基于这样的想法，我们选择了再次退出。辗转中我又想起EF，其实我们刚离开PLAYWAY的时候是先去EF的，当时想尝试4对1教学模式，EF方面也积极地为我们专门设计了相宜的教学计划，后因我们自行组织的团队成员意见不够统一，遂放弃了这一计划。机缘巧合地，在得知我们的一位朋友是EF的行政人员后，我们决定再次前往EF，这多少带了点冲着熟人去可以放心一些的心理，呵呵！EF的教材和原声CD的质量明显高出樱花很多，至于师资，因还未正式接触，不能枉加评论，只能走着瞧了。在正式开学之前，我们每周参加外教的游戏活动及中教的辅导课各一次，这倒弥补了转学带来的空白期。每次从EF回来他都是一幅兴高采烈的样子，我最欣慰的是他对英语的信心和热情仍然还在。 _k*{k0)T:  
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此外,我对自己最满意的就是自他出生8个月以来的长期陪"读"--亲子阅读,我的<2007亲子阅读大全>中就可窥其一斑,我愿意继续下去直到他完全地不再需要我,相信这一天已经不远了........ 5j^y}Fcdh  
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至于他的小学，我们仍在适应之中。正如我所期待的，他努力争取着各种荣誉，也尽量修改着作为一个正常的小孩常犯的错误， 种种的变化，让我惊喜的也有让我矛盾的，当他越来越象个成年人一样迈进的时候。 F?k=.7-mS  
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我所要做的不过是宽容，跟他相比真是简单很多。 4nfV '[Go  
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