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每天会很自觉的去练琴,而我呢当然得陪着。 bN4)53t]
这周的作业有三首,其中一首是以前学过的,也弹的很熟练了,但这次老师说要把整首曲子《雨滴》用跳音弹出来,依弹跳音我总决定节奏不够快,没有跳起来的感觉。 y `e|(o^
可最主要是这首曲子的指法要换一下,以前2用食指,3用中指,4用无名指,5用小拇指,这首曲子规定2用大拇指弹,3用食指,4用中指,5用无名指。 S/D
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就是这样依弹来弹去没有一个手指是改过来的,其实我也不是很明白为什么要换指弹,等下节课去问个究竟。 RaFM@|lPyf
弹的时候我说了无数次改过来改过来,可就是不听。 r6!.m^
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“妈妈!今天我累了,能不能不弹了呀!”我知道她这是在逃避。 2r=9W+^j{
“要是不改过来的话,今后也不要弹琴了,从明天起我们不学了!你累,妈妈比你更累呀!” stfxo/RI:
“妈妈!” */J"ZqN
“真的,如果你不想学,妈妈也不逼你了,我真的累了,每天要这样陪着你练,而且还要上班,做家务!”自己说着说着眼泪就情不自禁的在眼眶里打滚。 fb/7aadb
“妈妈!我要学的,我要学的,妈妈!”说完也跟着一起哭了,还拿来纸巾帮我擦眼泪。这时我好感动,女儿真的长大了。 +d|a1[N
等一切平静下来,依认认真真的弹了几遍,基本上能改过来,比前几次好多了。 i5@;M.{y
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