艾子小雨

    周日早上，催儿子听录音机读英语，见儿子的跟读实在不行，便开启了复读机的跟读、对比功能。等他读后，放给他听。没想到儿子一听，很是好奇。——复读机用了那么久，一直只给他用复读这一功能的。 Fkf'o  
刚开始，他还能跟几句，后来，跟读就变成游戏了：一会儿，他对着复读机大声地喊一声：“short”，然后开心地听复读机也大声地对他喊一声：“short”；一会儿对着嘻嘻哈哈的笑轻轻地说一句：“大便。”然后乐不可支地听复读机里也嘻嘻哈哈的轻轻地跟他说“大便”；-------折腾够了，他开始看看我对着复读机窃窃私语：“今天是母亲节，我画了一张卡送给妈妈，妈妈很开心，妈妈是最好的。”“妈妈听我说她是最好的，她很开心。”“我要去做作业了，再见、再见、再见------” .: E1*  
只是听他再见了N遍，还没跟复读机真的再见------ I=<=`nJ0