艾子小雨

    那天，跟儿子说起下学期要读二年级了。儿子突然很受挫似的跟我说：“每个人都说我上课不爱举手发言，看来我是不爱举手发言的。” ^i`~$B!XR  
    我一惊。小孩子很容易受大人的暗示影响，因此如果给他贴上某一个标签，那就会越来越符合那个标签的样子：如果说他是个调皮蛋，他会越来越调皮；说他是个坏孩子，他就会越来越坏----- 9sQq ?X+  
    从他无奈的口气看来，儿子已经受这句话影响了，以前可能是因为某种原因他不自觉的发言不积极，但以后却会让他在课堂上有意识地不敢发言！ $Z+qw=z  
    我绝对不能让这句评论成为他的标签！ jzSA"O7/J  
    前几日，儿子的新班主任要来家访。——这两个学期，他们班每一学期换一班主任，都是因为老师怀孕。刚刚熟悉就又更换，本来对此很是反感，现在看来也有好处，至少新来的班主任不会有原来的成见。 EkcN<u2  
    交代正好休息在家的LG，见到新班主任要多说儿子优点，适当提点缺点，绝对不能提到发言不够积极的问题。也许我有点护短心理，可我真的不愿老师先入为主。儿子的缺点，也要让她自己去发现才好。 R+Mv-