星星点灯

现代人电脑用得多了，导致字写不好。每每看到那些歪歪扭扭的字，就下决心，一定要给儿子练习书法，以免丢人。征得嘟嘟的同意，暑假里给他报了个毛笔书法启蒙班。 
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开始上课，发现班上的小朋友大都是一二三年级的小学生，嘟嘟又是最小的学生，心里暗暗有点担心，嘟嘟能跟上吗？第一节课，学习握笔姿势，并书写“横”，我在教室外，发现嘟嘟一开始学得还是比较认真的，但是到后来，发现他在纸上乱画，而不是书写。回家后，按照老师的要求，必须每天练习两张纸，但嘟嘟每次只愿意写一张，想想毕竟还只是个5岁的孩子，还不能坐很长时间，我也就不逼他了。三节课后，老师告诉我，嘟嘟太小了，让我可以坐在他的旁边指导他。每次课堂上讲评作业时，老师也总是鼓励嘟嘟有进步。终于两个星期6节课下来，嘟嘟慢慢的跟上去了，并开始树立了学书法的自信心。 (]i9i9}2  
昨天是嘟嘟学书法的第9节课，他写的回家作业被老师选出作为好的进行讲评，班上26个小朋友只选出10个，嘟嘟大受鼓舞,高兴得直朝我做鬼脸。我趁势问他：“下半年还要不要学呀？”他兴奋地向我宣布：“妈妈，我要学书法100年、无数年！"老师也告诉我，嘟嘟进步非常大，已经初步掌握了写毛笔字的基本方法，这张字她还以为是大孩子写的呢！ T70& IO p  
回家后，嘟嘟一直非常兴奋，骄傲地向家里人宣布自己的好成绩，还坐在那儿连续写了好几张，吃饭、睡觉都叫不动。爸爸也奖励他，又给他买了新的毛笔和字帖，嘟嘟的自信心有了较大的提高。 YEdl  
我暗自高兴，嘟嘟学书法总算是初战告捷，接下来，还要坚持努力练下去，加油，嘟嘟！同时我也要感谢书法班的洪老师，对嘟嘟不断的鼓励。我自己也是个老师，我深知老师的鼓励对学生的教育作用是多么的重要。谢谢！ _XSH%q