暑期班是7月10日开始的，每周二四六上课 $ u[Xdp 而昕昕每周日上午的电子琴课，直到7.29才结束 xFP3cuJdd 所以，这个暑假的昕昕，其实还是蛮辛苦的^_^ 1eboSj D p5lsuotO 儿美启蒙班的孩子，我看着感觉都蛮小的 a+b>4 昕昕个头儿比较大，开始我还以为她会是班上最大的孩子呢 fPhs*K6_ 很是为自己之前的拖拉和下不了决心自责 I[%~"tm 后来偶然的机会看到了她们班的花名册，原来班上最大的孩子还有2000年的 wCd|0e7 像昕昕这样01年的也还是有一些的，不过最小的，的确是03年的，而且还不只一两个 r9ls+NNUd 后来跟她们老师课余聊天 >D4USL) 老师的意见倒也是说： $@ub9( 如果孩子感兴趣，还是越早启蒙越好 k_Kh!2 儿美班招收的是4周岁以上的孩子，像昕昕这样喜欢画的，如果能在那时启蒙，会比较好 LAUYI 绘画还是能锻炼各方面能力的，而且早启蒙利于培养孩子的创造力 6K<Cr(8*, 一番闲谈下来，我又是汗颜~~~ R! r)"~5. Z|1 %`K{z= 既然是启蒙班，自然一切从头开始 r!,OJ]B7 开头的两堂课，都是很简单的：画圆圈 )s@sS`- 昕昕并没有很认真地画，回家也没有做作业 7_A<w< 毕竟是孩子，我也并没有苛责她~~~~ nkSmpm M kD]GH&u 昕昕的老师姓李 6 CWG>__ 耐心负责且不必言，对于李老师的教学观，我还是颇为赞赏的 96)n}v| 虽然面对的是一帮刚启蒙的孩子 NlYS] 但几堂课后，她对孩子们的画就提出了很明确的要求： *y\\ M*Pb_ 画不能一成不变的，不要完全照着老师的画瓢 f mv=l|3 尤其是回家作业，要有自己的东西在里面，如果能画出简单的故事情节，那就再好不过了。 N_^u*\ 这样的要求，对于这帮孩子会不会太高？ E#v*yYn5N 但从每次孩子们带给老师的作业来看，这样要求孩子的确是很有作用的： x R*tRFXj 因为每个孩子的画都真的越来越有自己的故事，内容越来越丰富多采了~~~~ Xi_e=|M, @j <5! 20070715蜗牛 2Aw2aZE;p @LH d &%sY 20070720刺猬妈妈和刺猬宝宝的悄悄话（回家作业，主题是刺猬，昕昕画个了小故事^_^） [UFs` us~w_v9s 20070722太阳与七色花 *w>cm" G )j au 20070723海上日出（回家作业，主题是太阳。由于画过很多次太阳，昕昕把主题引伸了一下，画成了海上日出） c0&+\u vQ YF2)I 20070724帆船 * KU .sy $=c0-P 20070725河里的帆船（回家作业，主题是帆船。这个场景是爸爸描述的，昕昕把它画在了纸上^_^） w<'#5:.$ D'9v . 66 20070726小花 l6huq) -% *QNHBZ\- 20070727盆花（回家作业，主题是花，昕昕以前在学校画过花瓶，所以把主题引伸为盆景） ||lO/~f5h v~~Yx:R8 20070728狮子 k>+hS: ix/gNl> 20070730可爱的狮子（回家作业，主题是狮子，昕昕受百度图片的启发，想到要画一只站着的狮子） _Dh -]a '1s`wkm x 20070731大乌龟 }b \, RPS4|Bwq 20070801乌龟的一家（回家作业，主题是乌龟，昕昕的想法是乌龟一家在海边玩，站着的是乌龟妈妈，左边是乌龟爸爸背着乌龟宝宝。可是老师的点评却说站着的乌龟妈妈是一只大青蛙：（ d2;nQdB{ <L >%c<: 20070802双层公共汽车 .T<@{Vi VM.6 'd < 20070804小汽车 K wZ0"ix&@ _XiPUj/W2r 20070807鱼 GV8(?e 7H` +=b 20070808鲸鱼（回家作业，主题是海里的鱼，昕昕喜欢大鲸鱼，这个鲸喷水顶着小鲸的创意来自百度图片，场景自配） h}m0Fy.J ( qT #,^ 20070809轮船 "7Ba ;Ke XlA=i8 20070810轮船（回家作业。这次作业创新不多，老师点评也是觉得简单了些，不过海浪和粉色的云很漂亮^_^） A_.!4_C& ^R&bL#%-" 20070811螃蟹 ,"x H>N Z9KU6<d>4 20070814卡通寄居蟹 } g]r(6;R Xkq3.d. 20070815螃蟹 8@9?PFtcB mI b)]0# 20070820肯德基一家 LwP: ZcM\ ^ Jd |-Cl 20070827加菲猫 4jF HF_* 4R!;rzpt 20070829我家的狮子 wl]t2'~ |~ )!LUFJ|cO T|)c'EEI`r
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