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今天给儿子买了几张光碟,其中有一个是“十万个为什么”,儿子很感兴趣的问我这几个字怎么念?我拿着他的小手指一一教他读:十---万---个---为---什---么。 p"}@A0NWgS
儿子问:“什么是为什么?” B7EN^y
我告诉他:“就是当你看不懂、弄不明白的时候就会问为什么,这个光盘里就是告诉你一些有关小朋友感兴趣的问题,然后对一些小朋友提出的为什么作解答的。” 6}`!?T
“那我要看看。”儿子聚精会神地看着光盘,有时还会问一些他不明白的问题。当他看到其中的一个问题——“为什么不能剥树皮”时,突然问我:“妈妈,什么是树皮?” 7oYbIHm8@
我又意识到自己的大意,平时只告诉儿子莫个事物的整体,而忽略了它的组成部分,比如说大树,远远的告诉儿子那是大树,绿的时树叶,却没想过告诉他树干,树皮、树枝、树根之类的东西,心理直感自己失职呀。 ][KWdC
“好孩子,树皮就是树的衣服,它能保护大树,同时输送养料。明天妈妈送你去幼儿园的时候,我指给你看。” dO<>$|B
“好的,妈妈。” ,U;8~
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第二天,我却忘了大树的事,倒是儿子坐在自行车的后座上,一直在找,问他:“天降小子,你在干什么?” IaNCZj
“妈妈,我在看大树。”我赶紧在一棵大树旁停下来,专门给儿子讲了大树的组成部分。 [|O1 j(
幸亏儿子提示,要不又失职了。
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